Criterios pedagógicos para el uso de las herramientas de la web 2.0 en el aula

En este trabajo estaré desarrollando los principios de la web 2.0, definiré los principios principales y aclarare alguna duda que yo tenía. Lo más importante es lo que expondré en este documento y lo más sobresaliente.

Aprender haciendo

Aprender haciendo consiste en construir conocimiento haciendo cosas con otros, a partir de la experiencia y la exploración, del ensayo y error, del análisis y la ejecución. También se aprende realizando operaciones por sí mismo, es una forma buena de aprender. Gracias a este principio podemos ser más independientes al momento de realizar una actividad y en el aula de curso no seremos esclavo de una explicación o de una mala maestra o buena dependiendo.

Nos ofrece posibilidades de involucrarnos o enfrentarnos a tareas auténticas, de la vida real, que tienen significado y valor para nosotros.

Aprendizaje significativo

La enseñanza significativa es aquella que sobresale de la demás enseñanza la que obtenemos aparte de la que tenemos.

A lo largo de nuestra vida escolar, o simplemente observando con detalle lo que nos acontece, enseguida nos damos cuenta de que no todo lo que aprendemos es igual. Las diferencias parecen obvias cuando comparamos el aprendizaje profundo, como el derivado de un tema de nuestro interés, con recordar algo aburrido de manera literal y sin darle un significado. Esto trata más en los aprendizajes que obtenemos mediante los estudios y gracias a la enseñanza de alguien en específico.


Aprendizaje por descubrimiento

El aprendizaje que obtenemos buscando por nuestra cuenta, mientras que el maestro nos da todas las instrucciones para que podamos realizar esa actividad. Ese es uno de los aprendizajes más bueno porque es obtenido por tus propios méritos, esos conocimientos son los que permanece atreves del tiempos porque no fue memorístico.

Promociones de competencia

Debemos saber cómo desarrollar los temas de manera clara y tener competencia de formar a las persona de manera clara. Es la labor que consiste en fomentar el funcionamiento competitivo de los mercados mediante diversas actuaciones dirigidas bien a los actores presentes en el mismo, bien a la propia Administración.