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Mostrando entradas de enero, 2019

La era digital es hoy!

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Introducción

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Vamos a empezar a hablar de la web 2.0, ya que es un fenómeno que cada día es más importante en nuestras vidas. En este espacio encontraras lo necesario para aprender sobre la web 2.0 sus funciones, ventajas y como aplicarlo.

Ventajas y desventajas de la web 2.0 (espacio de discusión)

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Como sabemos todo no es ventaja ya que en todas las actividades hay pros y contras por eso te invito a opinar en este espacio respondiendo la siguiente interrogante ¿ Cuáles crees tu que son las ventajas y desventajas de la web 2.0?

Criterios pedagógicos para el uso de las herramientas de la web 2.0 en el aula

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En este trabajo estaré desarrollando los principios de la web 2.0, definiré los principios principales y aclarare alguna duda que yo tenía. Lo más importante es lo que expondré en este documento y lo más sobresaliente. Aprender haciendo Aprender haciendo consiste en construir conocimiento haciendo cosas con otros, a partir de la experiencia y la exploración, del ensayo y error, del análisis y la ejecución. También se aprende realizando operaciones por sí mismo, es una forma buena de aprender. Gracias a este principio podemos ser más independientes al momento de realizar una actividad y en el aula de curso no seremos esclavo de una explicación o de una mala maestra o buena dependiendo. Nos ofrece posibilidades de involucrarnos o enfrentarnos a tareas auténticas, de la vida real, que tienen significado y valor para nosotros. Aprendizaje significativo La enseñanza significativa es aquella que sobresale de la demás enseñanza la que obtenemos aparte de la que tenemos. A lo...

Elementos que se promueven en las bases conceptuales de la Web 2.0

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Con el paso del tiempo hemos vivido una serie de cambios tanto individual como social y dos ejemplos claros de esto es la web 1.0 y 2.0. Debemos de tener en cuenta que en su mayoría nos encontraremos con estudiantes que utilizan todo tipo de aplicaciones y/o herramientas, estos son los llamados nativos digitales: son los que le dan un uso continuo a dichas aplicaciones y prácticamente nacieron en un tiempo tecnológico. Por lo tanto tenemos que ir a la par con la tecnología como futuros docentes. A la hora de diseñar alguna actividad colectiva o individual hay que tomar en cuenta diversos elementos, los cuales considero que son: · La Web 2.0 incluye todas las redes sociales y gracias a esto podemos hacer al estudiante más social. · Hoy día, la Web 2.0 ayuda a disminuir el fracaso escolar, ya que motiva a los estudiantes y les ayuda con su propio potencial. · Se promueve el trabajo colectivo, por lo que hay que diseñar actividades en las que los estudiantes deben intera...

El uso de los marcadores sociales

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Los marcadores sociales: Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg. Identificar tres ejemplos de uso de marcadores en actividades concretas Keepyourlins: algunos pasantes utilizaron esta herramienta para tomar notas acerca de un ensayo que tenían que hacer. Esta actividad contribuyó a compartir nota y a desarrollar sus capacidades críticas. Míster Wong: Luis   agregó sus sitios web favorito y les puso etiquetado, para al momento de encontrar lo es más rápido. Aquí pudimos ver cómo se promueve la organización de información y la indagación, porque además se pueden buscar recursos interésate a través de etiquetas. Delicious: el mae...

Podcast: El bullying escolar

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El bullying escolar: https://www.youtube.com/watch?v=pS7hA7WAlEk&feature=youtu.be

Los criterios de evaluación y la rúbrica.

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Trabajo final de la asignatura: La Tecnología Aplicada a la Educación (4to de bachiller). Actividad: Uso de la herramienta La Web 2.0 El trabajo final de la asignatura: La Tecnología Aplicada a la Educación, consiste en crear   un blog noticioso incluyendo: ventajas, desventajas y herramientas utilizadas en la web 2.0 en las aulas. Luego escribir su nombre y un comentario expresando si les pareció interesante utilizar las   herramientas de la web 2.0 y porque, al final enviaran a mi correo el link de su blog para evaluarlos conforme a los criterios establecidos. Correo al que tienen que enviar sus blogs: heribautista07@gmail.com La presentación la desarrollaran con una de las siguientes herramientas: ●         Google drive ●         Blogger ●         Onenote Propósitos de la actividad Saber utilizar algunas herramientas de la web 2.0 para poder des...

Screenscast sobre como crear y utilizar Dropbox

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https://www.youtube.com/watch?v=7NTJYbQ_j-E